自有車間實習1000小班、一對一教學輔導1000手把手，師傅帶徒弟方式1000具有工廠工作經驗的工程師專職授課1000學員一學出來就可在適應工廠相應崗位1000

我們辦校宗旨是讓學員學到工廠較實用的技術。學校開設計有Pro/E產品設計、UG模具設計、UG/PM數控編程,五金模具設計,MF模流分析,外觀產品設計,視頻教程學習等.為了確保教學質量，完全采用工廠案例做為教材.聘請工廠實際工作10年以上,經驗豐富的講師授課，并由多名企業骨干組成的學校教學會開展教學研討工作，對教師教學質量定期考察評估，對學生聽課及實踐環節的學習情況定期檢查、監督。學員學習氛圍好,包就業。這里是學模具設計學員較多的地方,模具設計師的搖籃。平均每個月誕生十幾名名模具設計師,畢業學員遍布珠三角,長三角等沿海地區。

UG汽車模具設計建模培訓課程
1.講解如何在UG中繪制3D連續模、單沖模、連續模的料帶圖和工序圖；
2.講解2D結構圖轉3D結構圖；
3.講解3D結構圖轉2D結構圖；
4.講解如何在UG中構建模具結構的思路；
5.講解如何在UG中快速繪制曲面的成型公和成型模塊；
6.講解如何在UG中設計產品的曲面造型和回彈；
7.講解如何在UG中插入實體的標準件（如外導柱、彈簧等等）；
8.實例講解如何在UG中進行全3D的模具設計。

模具設計培訓機構培訓UG培訓班一對一教學！以便設計出造價低而又具有特功能的產品，許多發達的公司都把設計看作熱門的戰略工具，認為好的設計是贏得顧客的關鍵，設計要求編輯。基本要求。一項的設計，應多方面的要求，這些要求，有發展方面的，有產品功能、質量、效益方面的，也有使用要求或制造工藝要求，一些人認為，產品要實用，因此，設計產品是功能，其次才是形狀；而另一些人認為，設計應是豐富多彩的、異想天開的和使人感到有趣的，設計人員要綜合地考慮這些方面的要求，下面詳細講述這些方面的具體要求，發展要求，設計和試制新產品。以需要為前提，這里的需要。 課程一對一授課，學會為止，學習環境舒適，現報名中 。

培訓對象
1、想模具行業但設計經驗的人員；
2、已在模具行業工作，但目前只做鉗工的人員 ；
3、注塑廠做調機且想從事模具設計的人員；
4、在加工中心從事編程的但不會設計的人員；
5、在模具設計部門工作,只從事簡單的圖紙修改的模具設計人員 ；
6、模具設計、機械制造，機電一體化、數控和工業設計等在校生和剛的大中 專學生；
7、在公司從事機構設計的工程人員；
8、目前正從事模具設計工作，想提升設計水平的人員；
9、大中專模具設計、機械制造，機電一體化、數控和工業設計等教師，模具 設計經驗的人員；
10、從事汽車、家電、玩具等產品設計但不會模具設計的人員。

功能代碼編輯
字與字的功能
1、字符與代碼
字符是用來組織、控制或表示數據的一些符號，如數字、字母、標點符號、數算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼：
1）ISO國際標準化組織標準代碼
2）EIA美國電子工業協會標準代碼
⒉字
在數控加工程序中，字是指一系列按規定排列的字符，作為一個信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個英文字母與隨后的若干位十進制數字組成，這個英文字母稱為地址符。
如：“X2500”是一個字，X為地址符，數字“2500”為地址中的內容。（FANUC系統中，地址中的值如果帶小數點，表示是毫米單位，如果不帶小數點，表示是微米單位。如X2500. 表示X坐標2500毫米 X2500 表示X坐標2500微米）

招生對象：有無基礎，對車銑復合感興趣都可以學；培訓軟件：UG/MasterCAM/ESPRIT三個軟件可選；實習機床：新代系統帶Y軸刀塔車銑復合行業普及；教學特色：學校車間對外接單加工,生產教學相結合；學員服務：免費為學員提供后處理及長期技術支持；技術雄厚：開設3-5軸和車銑復合全系列課程；設備：3-5軸,車銑復合共全新機床加工實習。