自有車間實習1000手把手地教 一對一輔導1000由有工廠工作經驗的工程師授課1000推薦工作1000小班面對面1000

UG模具設計培訓班簡介：學習UG的模具設計知識，基礎理論知識的講解，零件裝配、曲面造型、樣條曲線，草圖與二維圖的異同點。
培訓對象：想要獲得一技之長的;以前學習該行業想要繼續深造的;工廠普工想要獲得更好的就業崗位的;這些都可以來報名學習一門技術獲得更好的就業崗位!
培訓目標：學得UG設計的不同操作方法與使用，熟練掌握UG模具設計的所有知識。

數控編程學習內容簡介：
UG模具編程實例總結(部分)
1：UG的安裝和卸載。各種版本補丁的安裝和卸載，
2：UG軟件安裝界面的管理參數的設置，模板制作
3：UG草圖功能介紹，和使用方法.(各種技巧使用)
4:面的分類及加工策略，（水平面，豎直面，平坦面，陡峭面的判斷及其加工方法）。
5：UGCAM主要功能應用(平面銑 面銑 型腔銑 固定軸曲面銑 點位加工)。
6：電極的加工程序制作，粗加工，粗加工清角的三種方法（基于層殘料_Cavity，參考，3D殘料_Cavity及其適用場合）
精加工，小刀半精加工的二種方法（Zlevel,3D_Cavity）, 小刀精加工及其清角的三種方法(參考，修剪邊界，補助實體)等。
電極火花的三種放法（縮小圖形法，扣刀法，負余量法），刀長檢測及碰撞檢查。
7：模仁的加工程序制作，淬火做法和非淬火做法，修補形體，做實體，粗加工及其清角，半精加工及其清角，精加工及其清角，
流道加工的二種方法，刻字的二種方法，鍵槽的二種加工方法，倒角加工三種方法，編程工藝安排 情況處理
8：UG電極設計及電極裝配，模具結構知識。
9:UG工程圖 (出工程圖 出電極放電圖和程序加工單) ，UG設置(快捷鍵 工具條 加工模板 庫 后處理的設置)
1 、階段一
從零基礎詳細講解CAD在模設中的命令及標準件的知識，如樣板檔 的建立、圖層的設置等及模具標準件，并講解一套完整的2D，從設計理念、排位、結構、訂料、出散件圖、模板圖、BOM表，培養設計理念、設計思維、設計要點。
2、階段二
詳細講解對UG軟件的界面操作，快捷鍵的設置。**UG實例講解，示例練習，一些分模產品的問題和總結，分析如何解決如何避 免，針對性的解決用戶問題。分享一些分模具體思路，種類和主要事項等。是有大牛講師一對一的免費溝通
3、階段三
詳細講解CAD在模設中的命令及標準件的知識，如樣板檔的建立、圖層的設置等及模具標準件，并講解一套完整的2D，從設計理念 、排位、結構、訂料、出散件圖、模板圖、BOM表，培養設計理念、設計思維、設計要點。
4、階段四
詳細講解UG在模設中的命令與分模技巧。**十個產品實例講解:UG文件的各種操作，UG的個性化設置，產品的分析，圖層與坐標 的操作，簡單建模與復雜曲面的做法等。是傳授多年實戰中總結的各種分模方式與做分型面的各種技巧。

CNC數控編程培訓；產品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實戰教學！隨到隨學！！學會為止！！

產品/模具設計培訓、數控編程培訓、五軸數控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優勢。近年來我們為應屆畢業生、社會青年、企業在職人員提供的培訓服務全部得到了學員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產品/模具設計團隊為企業提品設計業務，學員可邊學習邊實踐~~~ 2、我們的五軸數控設備正在生產中。五軸加工是未來數控加工的必然趨勢，所有報名數控編程培訓的學員都有機會全面學習五軸數控編程與加工技術！
學習一門的數控技術其實很簡單，找一個培訓數控的學校或者培訓機構去學習拿出足夠的學習時間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數，三角函數懂點都可以把數控學的比較精通。相對于現在的家長以及學生對學習數控技術掌握一門技能并不陌生，但是在學習之后找工作的時候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺自己學習的技術還不過硬做不了什么，下面就是學習數控技術之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發展。
第二、數控編程員。很多的機加工企業都采用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三年。
第三、數控維修人員或者叫人員。這個崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。