服務項目 |
發音矯正,認知訓練,感覺統合,自閉癥訓練 |
面向地區 |
孩子發音矯正家庭訓練；對人的關注欠佳，對物體的關注和操作能力差；不會主動去拿玩具玩，即使將玩具拿到孩子手上，孩子也只是捏一捏看一看，不會去探索開發玩具的玩法；常常沉浸在自己的世界里，不會主動跟他人互動，很少回應他人。情緒不穩定，有哮喘病史，易哭鬧（沒有及時得到滿足、不愿意做事情，只要有一點不如意都會習慣性用會哭鬧來表示拒絕）。
1、遺傳因素；
口吃患者家族發病率可達36%～55%，故有人認為與遺傳因素有關，可能為單基因遺傳。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見，認為口吃與大腦優勢側有關。
2、軀體因素；
較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。
3、精神因素；
兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之后，因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。
4、其它因素；
有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構復合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關，但尚待臨床進一步論證。
兒童語言口吃訓練中心是一家從事語言康復訓練的機構，針對孩子發音矯正家庭訓練問題，我們總結出了許多具體方案與干預訓練方法，下面給大家講一下對于整體描述，如果你想了解更多可以直接咨詢我們。
