的眼視光技術培訓學校學什么
服務項目 |
驗光配鏡技術培訓,眼視光技術培訓,驗配技術學習,視光中心 |
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學術上，真性近視又稱為軸性近視，此階段主要原因是我們眼軸增長，那眼軸是如何增長？如果再持續長期近距離過度用眼，睫狀肌進一步疲勞，調節能力繼續下降，由于調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼。真性近視的患者眼軸比原先明顯增長，根據分析，近視眼患者中眼軸每增加1mm近視度數增加300度。通常將300度以下的近視為低度近視，300至600度的稱為中度近視，而600度以上者被稱為高度近視。
通常情況下，正視眼的平均眼軸長度約為24毫米。人出生時眼軸平均長約17.3毫米。隨著體格的發育，眼球也在不斷地發育，眼軸逐漸增長，直至正常。而如果眼增長超速，則形成近視。因此生長發育快速的10-16歲，也是近視加深快的時期，而過了18歲，隨著生長發育期的結束，眼軸增長一般會停止或基本停止。
本驗光培訓鑒定中心是河南省集培訓和鑒定為一體的職業技能培訓學校，本校常年開辦初中驗光員、定配工及技師課程的培訓考證，每月穩定開班，穩定考試，在勞動就業保障中心開設教學課程，教學占地面積兩千平，本培訓基地擁有河南省內具規模的教學場地和實操場地及設備，按國家職業大典的要求和標準，超標準數倍，實現人手一設備，專項實操一項項全通過。同時擁有的師資力量，授課老師按上級審批部門嚴格審核批準，擁有眼視光學歷，眼視光學大學教師資格證、眼鏡驗光員考評師資格證、眼鏡定配工考評師資格證書。注重教學質量，理論+實操，每位學員都可以多次實踐，分組學習討論，以豐富的理論作為基石，在實踐中進步，為眼鏡行業培養化、標準化的有競爭力的技術型人才。
學習課程
1.眼解剖生理 2.屈光學知識 3.單純近視遠視的形成原因.癥狀.處方原則.及驗光方法.綜合實操講解 4.老視形成機制.處方原則 5.散光形成原因.癥狀.處方原則.及驗光方法.綜合實操講解 6.綜合驗光實操練習 7.鏡架.鏡片和加工流程 8.斜弱視發病機制.類型.及康復與治療，雙眼視相關知識 9.眼鏡行業前景及未來發展（經營管理） 10.視功能學習.斜弱視訓練
的眼視光技術培訓可聯系陳老師
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