本公司長期征集徐悲鴻素描，如果您手上有相類似藏品需要出手，歡迎來電咨詢價格

雖然國內(nèi)的藝術(shù)品拍賣場還是處于一個深度調(diào)整的情況下。但本公司利用自己特有的運(yùn)作模式，還是收獲了一個豐收的一年，總體的藏品成交率也穩(wěn)居國內(nèi)拍場！

主要以拍賣中國古代、近現(xiàn)代書畫，中國古董，中國現(xiàn)當(dāng)代油畫，雕塑等為主，并承接資產(chǎn)拍賣以及各類慈善拍賣。從于行業(yè)的文化傳播、藝術(shù)教育、跨界合作，再到慈善公益，憑借強(qiáng)大的隊(duì)伍、良好的信譽(yù)和廣泛的社會度，已經(jīng)穩(wěn)居行業(yè)集團(tuán)，成為中國藝術(shù)品市場第三大拍賣行。

這一教學(xué)思路又被1946年北上的徐悲鴻帶到了國立北平藝專，他對藝專原有教學(xué)體系進(jìn)行了大刀闊斧的改革，讓國畫學(xué)生和其他畫科學(xué)生一樣均先習(xí)素描，并把學(xué)制定為五年制。“國畫、西畫、雕塑、圖案在二年共同修習(xí)素描，第三年分班……兩年極嚴(yán)格之素描僅能達(dá)到觀察描寫造物之靜態(tài)，而捕捉其動態(tài)，尚須以積久之功力，方克完成。此三年專科中，須學(xué)到十種動物，十種翎毛，十種花卉，十種樹木以及界畫……新中國畫至少人物必具神情，山水須辯地域，而宗派門戶，則在其次也……尊重先民之精神固善，但不需要乞靈于先民之骸骨也。”這是徐悲鴻1947年《新國畫建立之步驟》一文中的話語，是面對“三教授罷課”事件掀起軒然大波后所寫的近乎戰(zhàn)斗的“迎戰(zhàn)檄文”，其中所說的教學(xué)思路和課程體系安排，是為達(dá)成中國畫改良，遵循“素描為一切造型之基礎(chǔ)”的寫實(shí)主義教學(xué)理念進(jìn)行的教學(xué)改革。

下面是2019年徐悲鴻素描相關(guān)成交記錄(數(shù)據(jù)Artron)請參考

盧齊歐·封塔納 1963----成交價:GBP241.50萬----成交日期:2019年7月3日

巴布羅·畢加索 《兩位裸----成交價:USD206.00萬----成交日期:2019年5月14日

李斛 1972年作 三峽----成交價:RMB174.80萬----成交日期:2019年6月15日

趙無極 1960年作 無----成交價:RMB207.00萬----成交日期:2019年6月7日

阮潘正 稻農(nóng)----成交價:HKD106.25萬----成交日期:2019年3月31日

趙無極 1961年作 無----成交價:HKD336.50萬----成交日期:2019年5月26日

趙無極 1961年作 無----成交價:HKD336.50萬----成交日期:2019年5月26日

下面是2018年徐悲鴻素描相關(guān)成交記錄(數(shù)據(jù)Artron)請參考

徐悲鴻 奔馬 雙挖鏡框----成交價:HKD112.50萬----成交日期:2018年11月26日

徐悲鴻 （款） 雄雞圖----成交價:HKD880.00萬----成交日期:2018年5月23日

徐悲鴻 1935年作 二----成交價:RMB437.00萬----成交日期:2018年6月14日

徐悲鴻 三駿圖 鏡框----成交價:RMB1322.50萬----成交日期:2018年11月16日

徐悲鴻 癸未（1943）----成交價:RMB483.00萬----成交日期:2018年11月20日

徐悲鴻 1941年作 奔----成交價:RMB161.00萬----成交日期:2018年12月15日

徐悲鴻 貓----成交價:RMB192.50萬----成交日期:2018年11月9日

下面是2017年徐悲鴻素描相關(guān)成交記錄(數(shù)據(jù)Artron)請參考

徐悲鴻 1945年作 竹----成交價:RMB109.25萬----成交日期:2017年6月7日

徐悲鴻 1928年作 人----成交價:RMB138.00萬----成交日期:2017年12月19日

徐悲鴻 1944年作 梧----成交價:RMB230.00萬----成交日期:2017年12月22日

徐悲鴻 1937年作 枝----成交價:HKD274.00萬----成交日期:2017年10月2日

徐悲鴻 1948年作 采----成交價:RMB2875.00萬----成交日期:2017年7月1日

徐悲鴻 1942年作 四----成交價:RMB414.00萬----成交日期:2017年7月23日

徐悲鴻 辛未（1931年----成交價:RMB230.00萬----成交日期:2017年12月18日

徐悲鴻素描拍賣成交價格記錄，這也正說明，徐悲鴻的寫實(shí)主義尚處在探索實(shí)驗(yàn)的未完成狀態(tài)，因而是有局限性的，其教學(xué)體系呈現(xiàn)的問題也是不容回避的。但當(dāng)這一教育體系成為統(tǒng)領(lǐng)全國的主流話語，而被各大美術(shù)院校執(zhí)行遵守的時候，這一體系已不再僅僅是徐悲鴻一家，而是與“延安學(xué)派”“蘇派”三元交融，共同內(nèi)化為影響至今的教育整體，成就斐然，不足亦在。這些都是徐悲鴻研究中諸多學(xué)者關(guān)注并著力探討的問題。

徐悲鴻素描出手，徐悲鴻是我國畫家、美術(shù)教育家，也是偉大的思想者。徐悲鴻始終堅(jiān)持“五四”啟蒙思想，堅(jiān)持寫實(shí)主義，納西而興中，不只是對藝術(shù)技法的，更是國民精神氣質(zhì)的。徐悲鴻創(chuàng)作了《愚公移山》《徯我后》《田橫五百士》《九方皋》等人物畫巨章，奔騰不羈的瀟瀟駿馬作品，花鳥走獸和山水畫作。徐悲鴻還培養(yǎng)出大批學(xué)生，為新中國的美術(shù)教育做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

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