教師“厭教”課堂沒趣味，學(xué)生受影響學(xué)習(xí)沒興趣。教師態(tài)度不正、不民主、盛氣凌人，學(xué)生厭煩這樣的老師，進(jìn)而不愿聽他上課，厭學(xué)這一學(xué)科；教學(xué)內(nèi)容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學(xué)，不管你愿不愿聽，講了就算；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，壓力越大，厭學(xué)心理越重。這樣的教學(xué)，學(xué)生像受罪，他怎能不厭學(xué)！
兒童本身的心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳，多見于神經(jīng)過分敏感和性格內(nèi)向的同學(xué)。對學(xué)習(xí)的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降。對考試和平時的學(xué)習(xí)信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴(yán)重。學(xué)習(xí)生活欠規(guī)律，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，不適應(yīng)新的環(huán)境和老師的教學(xué)方式，不能做到勞逸結(jié)合，造成不良的身心狀態(tài)。
不要“強迫”孩子學(xué)習(xí)如果家長對孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。要注意贊美和鼓勵。家長懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接：http://www.mygsw.com/sell/info-0c26m06e1e4561.html
廣東茂名孩子親情淡漠青少年專門教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
茂名孩子厭學(xué)輟學(xué)青少年教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
廣東正規(guī)封閉管理學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
廣東茂名孩子厭學(xué)青少年專門教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
茂名孩子內(nèi)向孤僻青少年專門教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
廣東茂名春雨孩子打架斗毆青少年教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
廣東春雨叛逆小孩青少年教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校
廣東正規(guī)青少年教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：青少年專門教育學(xué)校