珠海市厭學輟學全封閉教育學校,全封閉教育學校哪里有

更新時間1：2025-09-06 信息編號：3a27fnere5256d 舉報維權

供應商	茂名市茂南區春雨學校店鋪
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所在地	廣東茂名茂南區

李主任

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父母批評孩子時，應用低于平時說話的聲音。低而有力的聲音，會更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。這種低聲的“冷處理”，往往比大聲斥責更有效。

每個孩子都有自己的特征、愛好，父母不要把自己的意愿強加給孩子，而是要真正地了解孩讓孩子做適合他的事情，這樣才能充分發揮他自身的潛力，否則，只會讓孩子更想反抗。

如果孩子的基礎較差，父母就不要一味地去鼓勵孩子非要考班級前幾名，因為當孩子覺得自己離這個目標太遠時，他就會喪失自信心，產生自卑心理。父母應根據實際情況來要求孩子。孩子一旦建立了自信心，就會削弱原來的自卑感。自卑感對孩子的危害取決于他們所感受的程度，感受太強，會使他們缺乏自信，放棄努力。在一定承受能力范圍內的感受，便會變成一種刺激的動因，促使他們去盡力彌補自己的不足。

我們總是習慣對孩子說“不許看電視”“不許吃零食"“不許講臟話”…不許孩子這樣，不許孩子那樣。“不許”說得多了不僅沒有效果，還會引起孩子的反感，為此我們不妨換一種方式說告訴孩子希望他怎么做。

有時孩子會把我們的話當成耳旁風，這時不妨用行動說話，給孩子一個教訓。值得注意的是在很多父母看來，與孩子聊天是“閑事”，教孩子學習知識才是正事。其實我們經常忽略的、習以為常的“聊天”，正是一種很好的教育孩子的手段。會聊天的父母往往能寓教于樂，在愉快的聊天中讓孩子接受自己的教導。

培養孩子的立性，要培養孩子的立思考能力。沒有立思考能力的孩子，就談不上有立性，也談不上領導力的高低。美籍華人科學家楊振寧提出:的學生并不在于一定要有的成績，而在于有的思維方式。不善于周密地思考問題的孩子，沒有資格去領導他人，終只會受他人的領導。如果孩子善于周密思考問題，則會站得更高，看得更遠。