在植物的選擇上，主地形選用高大的喬灌木，達到以綠色為主的比較莊重的效果；而兩側(cè)微地形選擇了色彩比較明快、樹形低矮的花灌木，形成與主地形互補的輕松活潑的效果。這樣不僅豐富了整個校前區(qū)部分的植被類型，從色彩上也有了變化，使得主地形與微地形相輔相成，形成變化中有統(tǒng)統(tǒng)一中有變化的特風(fēng)格。這個部分的組合完成了校園南門入口中心廣場區(qū)域，做到統(tǒng)一中有變化，協(xié)調(diào)中有特色，因地制宜，宛若天成。在這種自然式園林中，師生感到與大自然的距離拉近，心情愉悅，生態(tài)環(huán)境也有了很大改觀，每天清晨久違的鳥鳴聲伴隨著師生的朗朗書聲，確有心曠神怡之感。
在設(shè)計和規(guī)劃過程中秉承“俗則屏之，佳則收之”的理念和原則，為園區(qū)未來發(fā)展留下一定的空間。在規(guī)劃過程中，處處體現(xiàn)人與自然的和諧理念，追求健康和環(huán)保，營造出一種恬淡、舒適、幽雅、寧靜的環(huán)境氛圍。設(shè)計者還融入“對知識的追求”這一設(shè)計原則，打造出具有地域文化特色的知識型園林，并堅持設(shè)計要“結(jié)合自然”，達到渾然天成的效果。依據(jù)藥學(xué)文化和園林美化的交融，設(shè)計規(guī)則式局部景觀和園中園景觀，使游覽者一踏入園林大門就能體會到美感統(tǒng)一的格局。園區(qū)堅持景觀設(shè)計，追求視覺、聽覺、嗅覺上的欣賞效果，使觀賞者能夠在觀賞效果上有所愉悅，在身心感受上也能達到高的享受。
做好施工進度的控制，才能做好園林施工的分析和評估工作，繼而確保施工的質(zhì)量。需要實現(xiàn)施工進度的精細(xì)化管理，以便做好園林景觀的建設(shè)。具體來講，就是在施工過程中對實際施工進度進行的跟蹤和檢查。而通過將實際施工進度與計劃進度相比較，則可以找出影響施工進度的因素和二者之間的偏差。在此基礎(chǔ)上，則需要通過評估和分析提出相應(yīng)的調(diào)整措施，繼而合理完成園林景觀施工進度的控制。
22公分柳樹產(chǎn)地,長期出售
90元
產(chǎn)品名：柳樹,西湖垂柳,楊柳樹
17公分垂柳樹苗,垂柳樹
150元
產(chǎn)品名：垂柳,綠皮垂柳,垂柳樹
2公分旱柳供應(yīng),規(guī)格齊全
80元
產(chǎn)品名：旱柳,發(fā)帽旱柳,平頭旱柳
18公分法桐報價
260元
產(chǎn)品名：法桐,法國梧桐
16公分國槐基地,金葉國槐
120元
產(chǎn)品名：國槐,金枝國槐,金葉國槐
6公分五角楓供應(yīng)-元寶楓
150元
產(chǎn)品名：五角楓,叢生五角楓,元寶楓
15公分復(fù)葉槭批發(fā)
120元
產(chǎn)品名：復(fù)葉槭,金葉復(fù)葉槭,糖槭
14公分柳樹價格,現(xiàn)貨出售
90元
產(chǎn)品名：柳樹,西湖垂柳,楊柳樹