【教學模式】
本課程采用特教學模式。從零起點開啟，夯實基礎概念。深入軟件理論學習，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設計原理。分階段實戰演練，從簡單案例到復雜項目逐步提升技能。綜合實戰中，于自建大型工廠運用所學解決實際問題，積累豐富經驗。若學員未達標可免費重修，確保學習效果。后提供就業指導，憑借人才市場會員單位優勢與 5 千家企業對接，助力學員開啟模具設計職業之路，還提供食宿，解決生活之憂。
【就業前景】
據勞動部門的調查顯示，目前企業對技工技術人才的需求日益劇增，現有的模具設計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業4.0人才遠遠不能滿足當前制造業的需求，這種形勢尤其在像中國這樣飛速發展的制造大國體現得尤為。勞動部門及多家統計部門將其評為未來有發展前景的職業。在全國工業化高度發展的城市和地區，模具設計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業4.0人才已成為人才市場緊缺的人才。據新統計信息，就業崗位與設計人員的比例約為6:1。經過本實訓基地培訓學習后，學員可以直接勝任加工編程、產品設計或模具設計、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達15000-28000元；數年工作后年薪可達25萬甚至更高。
【招生對象】
1：廣大應屆畢業生；
2：未有工作經驗的待業人員；
3：有現場工作經驗想從事高薪設計人員；
4：從事現場加工的操機人員；
5：普通操作工想從事高薪設計或編程技術的；
6：想利用業余時間提升自己的相關人員；
7：各大企業用人單位；
【課程簡介】
參考學時：1個月（學不會可免費重學）
學習方式：業余班/周末班/全日班/赴廠內訓
學習：入學即簽訂協議
就業支持：就業指導、免費推薦就業
生活支持：提供食宿
實訓設施：投資千萬、自建實訓基地、各型系統
畢業證書：畢業即可考取證書
【課程內容】
3D視覺測量技術概述
3D視覺測量技術的發展歷程與現狀
3D視覺測量技術的應用領域與優勢
3D視覺測量系統組成
硬件設備：3D相機、掃描儀、投影儀等
軟件系統：數據處理與分析軟件、模型重建軟件等
3D視覺測量原理
雙目立體視覺原理
結構光測量原理
光柵測量原理
3D視覺測量應用案例與實踐
工業制造：零件尺寸檢測、質量檢測等
醫療健康：人體骨骼測量、牙齒矯正等
科研領域：地質勘探、文物修復等
實際操作與項目實訓
3D視覺測量系統的搭建與調試
數據采集與處理技巧
模型重建與分析方法
培訓方式
理論教學與實踐操作相結合：采用課堂講授、多媒體演示等方式進行系統的理論教學，使學員對 3D 視覺測量的基礎理論、算法原理、硬件知識與軟件工具等有全面的了解。同時，配備的實踐教學實驗室，提供豐富的 3D 視覺測量硬件設備與軟件資源，讓學員在實踐操作中鞏固理論知識，掌握實際的測量技能與系統開發能力。例如，在講解完立體視覺原理后，立即安排學員進行雙目視覺系統的搭建與測量實驗，通過實際操作加深對原理的理解，并學會如何調整相機參數、進行立體匹配與深度計算等實踐技能。
案例教學與項目驅動：以真實的行業應用案例為載體，進行深入的案例教學。在案例教學過程中，引導學員分析案例中的技術需求、測量方案設計、硬件選型與軟件實現等關鍵環節，培養學員的分析問題與解決問題的能力。同時，采用項目驅動的教學模式，讓學員分組完成一個完整的 3D 視覺測量項目，從項目需求分析、方案設計、系統搭建到測量數據處理與報告撰寫，全過程模擬實際工作場景，鍛煉學員的團隊協作能力、項目管理能力與創新能力。
指導與交流互動：邀請 3D 視覺測量領域的學者、企業工程師作為培訓講師或客座嘉賓，為學員提供的指導與的行業動態分享。在培訓過程中，設置的交流互動環節，如講座后的問答環節、學員項目匯報后的討論環節等，鼓勵學員與、同學之間進行積極的交流互動，拓寬學員的視野，激發學員的學習興趣與創新思維，促進知識的共享與經驗的傳承。
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