參加高等教育自學考試完全靠自學嗎?
考生的學習方式可根據自身情況自主決定,可以完全自學,也可以選擇參加社會助學,接受指導和幫助。目前社會助學的主體主要有:普通高等學校、成人高等學校、高等職業技術學院、民辦高等教育機構、遠程教育(網絡教育)等。助學的方式主要有:全日制助學班、業余助學班、網絡助學、提供音像文字等多媒體輔導資料等。
5.哪些人可以參加自考?
凡在我國境內居住或工作的中華人民共和國公民,以及港澳臺同胞、海外僑胞,外籍人士,不受性別、年齡、民族、信仰、職業、身體健康狀況和既有教育程度的限制,均可根據本人的實際情況,自由選擇,報名報考四川省高等教育自學考試。對有特殊要求的(如護理、監所管理等),考生須按照有關規定報名報考。報考本科的考生,在本科畢業前,獲得具有學歷教育資格的高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科(及以上)學歷證書,方能取得自考本科文憑。
港澳臺及外籍人士報考我省高等教育自學考試,需本人持有效身份證件及復印件(兩份)到我省縣(市、區)招考辦或高校自考辦,進行現場報名注冊。報名注冊成功后,可直接在網上報考有關課程并參加考試。
學籍管理
按照教育部學生學籍管理有關規定,四川科技將對學生學籍進行嚴格管理,進行學年度學籍注冊,即:
1、新生入學憑《四川科技成人高等教育錄取通知書》在規定的時間內到四川科技或是的成人高等教育合作辦學單位教學點報到,并按四川科技成人高等教育相關學費標準繳清學費后,才能取得四川科成人高等教育學籍。因故不能按時報到者,應當以書面形式向四川科或的成人高等教育合作辦學單位教學點請假,請假時間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動放棄入學資格。
2、第二學年度及后續年度的4月30日前,學生應按四川科技成人高等教育相關學費標準繳清學費后,才能進行學年度學籍注冊,否則視為自動退學進行處理。
3、就讀過程中學生轉、留級、休學、退學等學籍變動,應由本人書面向所在教學點申請,并履行審批手續。
成人高等教育如何學習?
答:按照教育部和省教育廳有關文件要求,我院學習形式均為函授(無脫產形式)。各學習形式以省考試院《四川省 2016 年各類成人高校招生報考指南》公布的信息為準。
報考藝術類的考生怎樣參加“術科加 ( 考 ) 試”?
答:藝術類考生需參加術科加試,其加試的時間、科目、地點詳見《四川省 2016年各類成人高校招生報考指南》上刊登的《藝術、體育術科加(考)試一覽表》。考生持本人身份證、成人高考準考證參加考試。考試所需用具和材料自備,食宿費自理。
成人高等教育本科畢業學生是否可以申請學士學位證書?
答:可以。根據教育部和四川省教育廳有關規定,成人高等教育本科學生,通過四川省學位辦組織的學位外語考試,符合學士學位授予條件的,可授予學士學位。我校每年都有不少本科畢業生取得了學士學位
教師課堂教學基本規范
教師上課應有基本的禮儀。教師進入課堂上課時應有如下環節:教師:上課!學生代表(班長、學習委員或值日生):起立!教師:同學們好!學生全體:老師好!教師:請坐下!
教師應遵守憲法、法律和職業道德,為人師表。教師授課時更應該保持衣冠整潔、儀表端正、言行文明;嚴禁在課堂吸煙,嚴禁在課堂吃東西,嚴禁酒后授課,上課時保持通訊工具關閉或靜音,嚴禁在課堂上接聽電話、收發信息或使用通訊工具瀏覽其他信息。
授課教師應嚴格履行職責,按課表在規定的時間、地點上課,不得遲到,不得提前下課,不得自行更改上課時間或地點,不得擅自調停課或找人代課,每天授課時間應不超過6學時(部分特殊課程除外)。
教師應使用普通話授課,授課教師不應長時間坐著授課(除懷孕、生病、操作計算機演示等特殊情況外)。
授課教師應根據人才培養方案和課程教學大綱的要求,按照課程實施大綱的進度計劃,堅持每堂課上課前認真備好課,做好本課程必需的各種教學資料的準備工作,特別應準備好停電等因素造成不能使用電子課件的預案。
第八條 教師課堂教學應做到:授課內容正確,教學,教學難點破解思路清晰;教學方法靈活,課堂氣氛活躍,師生互動效果好。力戒照本宣科,不得念幻燈課件或課程講稿,禁止長時間播放視頻(視頻播放時間每次不得超過15分鐘)。
第九條 組織教學是教師的職責,授課教師應加強課堂紀律管理,對學生在課堂上玩手機、玩游戲、睡覺等不當行為要及時給予糾正勸阻,批評教育,但不得諷刺挖苦學生,不得辱罵和歧視學生。
第十條 不允許授課教師期末以復習、答疑為由提前結束課程;不得以任何方式向學生暗示或泄露考題內容。
教師課堂教學行為規范及相關規定
為進一步規范我校教師的課堂教學行為,嚴格課堂教學管理,提高課堂教學質量,特制定《四川理工學院教師課堂教學行為規范及相關規定》(以下簡稱《規范》)。
章 總則
條 課堂教學是學校教學工作的核心環節,是授課教師為學生傳授知識、培養能力、提高素質的主要場所,授課教師應把課堂作為神圣的育人,做到為人師表,嚴謹治學,用科學精神和人格魅力教育和感染學生。
第二條 授課教師作為課堂教學的責任人,對課堂教學質量和教學秩序負有重要責任,堅持教書育人的職業道德,把課堂作為教學相長,以教風帶學風,從而形成優良校風的重要場所。
自學考試有哪些學歷層次?它的培養目標是什么?
自學考試包括高等教育學歷教育包括專科和本科兩個層次,專科、本科和專升本三種類型。高等教育自學考試的培養目標參照開設同樣的一般普通高校或高等職業院校的培養目標來確定,課程考試標準與同層次同普通高等學校或高等職業院校相同課程的要求大致相當。專科以培養應用技術型人才為主。
7.自考有參考年限嗎?已合格成績會作廢嗎?
目前我省自考沒有參考年限限制。凡取得的課程合格成績長期有效。由于自考在時間上具有很強的彈性,考生可根據自身實際情況掌握學習進度。建議考生除特殊原因外,不要隨意中斷學習,如果間斷,學習熱情和毅力可能減退,不利于學業的終完成。
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