既然思想理論上的難點和熱點所處的地位十分顯著,它就應該作為思想政治工作者的工作。這也需要有關部門為思想政治工作者創(chuàng)造一個良好的氛圍,使他們敢于探索和解決思想難點和熱點問題。 分析問題 不斷尋找新角度的靈活性原則 常言道,一個人就是一個小世界;一把鑰匙開一把鎖;具體情況具體分析。這就要求思想政治工作者根據(jù)青少年不同的情況和問題,不斷尋找新角度,靈活機動地采用各種方法,解決思想政治問題。 當代人的求新、創(chuàng)新意識較強,決定了思想政治工作者擺脫陳舊的方法,不斷尋找新角度進行工作。幾十年來,人們習慣于運用演繹式的邏輯思維方法教育人,即先推出結論,再去舉例論證的邏輯思維方法。人們對此十分熟悉,聽了句話,就能推測出后面所有的內容,這就談不到積極的教育效果了。如果改換為歸納的邏輯思維方法,就會使論證具有新意,便于青少年容易接受。青少年一般不易想到的思路,就是容易解開問題癥結的佳角度。
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。 青少年產生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當?shù)慕逃椒ㄊ菍е聦W生叛逆心理的主要原因。
叛逆期是每個孩子都會經歷的階段.是孩子成長的一個重要標志。一般來說,在孩子的成長過程中有三大叛逆期――寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期。在這幾段時期,孩子的立意識和自我意識覺醒.常常表現(xiàn)出一些不聽話、愛頂嘴等叛逆行為,讓大人頗感煩惱。
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