孩子在遇到人際困擾,遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時候,其實一個核心重要的一點是孩子不自信,自信的問題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點。無論別人對自己評價的不自信,還是自己對自己未來的不自信,我們家長都要進行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的,所以我們家長要多肯定孩子身上的優(yōu)點,因為孩子在青春期比較叛逆,我們家長能夠看到孩子的問題,可能也會更多。所以批評孩子也會非常的多,在批評孩子的同時也要多加鼓勵孩子,要看到孩子身上的閃光點,這樣孩子自信增強了之后,孩子對自己的負面情緒的管理的能力也有所提高。
有的父母在面對叛逆孩子時,教育幾次孩子完全不聽后,父母們便會失去信心和耐心,會覺得這種孩子實在是難以管教,便開始對孩子不管不顧,放任孩子自己胡鬧。從此,父母們也不會主動去問過孩子的言行與想法了。久而久之,孩子的行為就會越來越出格,待家長們后悔時,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)犯了大錯。
孩子叛逆是家長頭疼的事情了,思想處于發(fā)展期,開始自作主張,有了自己的想法,違背家長的意愿,跟家長對著干,更是家常便飯。生理期快速發(fā)育,發(fā)現(xiàn)自己的身體跟同齡人不一樣,孩子沉默,不想跟家長交流,這才導(dǎo)致矛盾發(fā)生。打蛇打七寸,對于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法與時俱進,不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解決這個難題。
給孩子自由的空間,他們總覺得自己大了,有了自己的想法,作為家長,這時候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會適得其反。
孩子犯錯家長不要著急批評孩子,要冷靜下來,引導(dǎo)孩子自己講出自己犯錯的原因,在學(xué)校老師已經(jīng)批評過孩子了,這時候孩子需要的是家的溫暖,孩子也有自己的委屈,及時引導(dǎo)不良情緒發(fā)泄出來。
上帝關(guān)閉一扇門必會打開一扇窗,叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上,這時候就需要家長做孩子的伯樂了,及時發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點,或許是畫畫,或許會打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業(yè)的電競選手,年薪不必那些白領(lǐng)藍領(lǐng)差,所以,并沒有壞孩子,只有不會教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環(huán)境,家庭教育脫不了關(guān)系。
孩子叛逆是大多數(shù)家長頭疼的問題,在孩子的叛逆期,不管你怎么說孩子都聽不進去,還會跟你頂嘴,說的頭頭是道,把你氣到吐血,家長朋友們真的是傷不起啊!絕大部分孩子都會經(jīng)歷叛逆期,有的孩子表現(xiàn)的不是很明顯,有的孩子就會特別明顯,三歲看老,孩子會怎樣,在小時候就能看出來。
孩子是家里的寶,如果對孩子過分溺愛,形成那種天大地大我大的習(xí)慣,孩子就不會聽家長的教導(dǎo),做事胡攪蠻纏,到了叛逆期更加變本加厲,甚至?xí)蚣议L。三歲看老這句話不無道理,所以教育孩子還是要從小做起,讓孩子從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。到了叛逆期也不至于無法管教。
在兩三歲的時候,孩子的立意識已經(jīng)初步形成,并開始想要自己去完成一些事情。這個時候,父母一定不能遏制孩子的自主立意識,而是要放開。比如孩子想玩沙子泥巴的時候,家長應(yīng)該放開手讓孩子去玩,而不是說“那個太臟了,咱們?nèi)ネ嫫渌摹保€有當(dāng)孩子想收拾自己的玩具的時候,家長也千萬不能代勞。當(dāng)孩子的立意識被充分發(fā)掘與培養(yǎng)的時候,在以后才能真正成為一個立堅強的人。
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