有的父母在面對叛逆孩子時,教育幾次孩子完全不聽后,父母們便會失去信心和耐心,會覺得這種孩子實在是難以管教,便開始對孩子不管不顧,放任孩子自己胡鬧。從此,父母們也不會主動去問過孩子的言行與想法了。久而久之,孩子的行為就會越來越出格,待家長們后悔時,才發現自己已經犯了大錯。
上帝關閉一扇門必會打開一扇窗,叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒有體現到學習上,這時候就需要家長做孩子的伯樂了,及時發現孩子的其他優點,或許是畫畫,或許會打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業的電競選手,年薪不必那些白領藍領差,所以,并沒有壞孩子,只有不會教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環境,家庭教育脫不了關系。
孩子叛逆是大多數家長頭疼的問題,在孩子的叛逆期,不管你怎么說孩子都聽不進去,還會跟你頂嘴,說的頭頭是道,把你氣到吐血,家長朋友們真的是傷不起啊!絕大部分孩子都會經歷叛逆期,有的孩子表現的不是很明顯,有的孩子就會特別明顯,三歲看老,孩子會怎樣,在小時候就能看出來。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個敏感時期。對于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會質疑“”,懷疑父母的話。同時,他們更樂于和同齡人交流,注重同伴關系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
孩子在自己的某個要求沒有得到滿足的時候,通常會表現出煩躁、生氣和哭鬧的情緒。家長千萬不要因為孩子的哭鬧,而去答應孩子的任何請求。其實在這個時候,正確的做法是,對孩子的無理取鬧置之不理。當孩子發現自己的哭鬧并不能作為要脅父母的手段的時候,自然也會停止。如果家長在這個時候滿足了孩子的要求,他們便會將哭鬧作為一種手段,一發不可收拾。
在兩三歲的時候,孩子的立意識已經初步形成,并開始想要自己去完成一些事情。這個時候,父母一定不能遏制孩子的自主立意識,而是要放開。比如孩子想玩沙子泥巴的時候,家長應該放開手讓孩子去玩,而不是說“那個太臟了,咱們去玩其他的”,還有當孩子想收拾自己的玩具的時候,家長也千萬不能代勞。當孩子的立意識被充分發掘與培養的時候,在以后才能真正成為一個立堅強的人。
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