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14年
孩子在遇到人際困擾,遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時(shí)候,其實(shí)一個(gè)核心重要的一點(diǎn)是孩子不自信,自信的問(wèn)題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點(diǎn)。無(wú)論別人對(duì)自己評(píng)價(jià)的不自信,還是自己對(duì)自己未來(lái)的不自信,我們家長(zhǎng)都要進(jìn)行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的,所以我們家長(zhǎng)要多肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)楹⒆釉谇啻浩诒容^叛逆,我們家長(zhǎng)能夠看到孩子的問(wèn)題,可能也會(huì)更多。所以批評(píng)孩子也會(huì)非常的多,在批評(píng)孩子的同時(shí)也要多加鼓勵(lì)孩子,要看到孩子身上的閃光點(diǎn),這樣孩子自信增強(qiáng)了之后,孩子對(duì)自己的負(fù)面情緒的管理的能力也有所提高。
孩子叛逆是家長(zhǎng)頭疼的事情了,思想處于發(fā)展期,開(kāi)始自作主張,有了自己的想法,違背家長(zhǎng)的意愿,跟家長(zhǎng)對(duì)著干,更是家常便飯。生理期快速發(fā)育,發(fā)現(xiàn)自己的身體跟同齡人不一樣,孩子沉默,不想跟家長(zhǎng)交流,這才導(dǎo)致矛盾發(fā)生。打蛇打七寸,對(duì)于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法與時(shí)俱進(jìn),不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解決這個(gè)難題。
給孩子自由的空間,他們總覺(jué)得自己大了,有了自己的想法,作為家長(zhǎng),這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問(wèn)題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會(huì)適得其反。
7-9歲兒童叛逆期 這是孩子自我意識(shí)的第二次發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想要做自己想做的事情,不想像以樣被父母替代做一些事。他們不愿意再讓家長(zhǎng)牽著手,衣服、鞋子要自己穿,不喜歡別人幫他完成,希望得到認(rèn)同的強(qiáng)烈愿望和意識(shí)都非常。 這個(gè)年齡段的孩子不喜歡被指揮,非常渴望被尊重。所以家長(zhǎng)這時(shí)要給予孩子信任,相信孩子能夠立承擔(dān)的能力,通過(guò)交流、討論了解孩子的想法和興趣,給孩子支持而不是替代。
對(duì)于注重自尊的青春期孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)更需要深入了解孩子的內(nèi)心,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這個(gè)時(shí)期,是家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子做朋友的時(shí)期,只有真正理解和尊重孩子,才能正確地引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子感覺(jué)到煩躁、遇到挫折時(shí),家長(zhǎng)不要“高高在上”認(rèn)為這些都是小事情、小情緒,而是要幫助孩子接納這些情緒,再引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分?jǐn)U大,對(duì)身邊的環(huán)境與事物充滿了好奇感。所以當(dāng)孩子想到某個(gè)地方去玩的時(shí)候,比如游樂(lè)場(chǎng)、大山等,家長(zhǎng)盡量不要限制孩子的自由,否則會(huì)削弱孩子的冒險(xiǎn)精神,影響孩子的人際關(guān)系,同時(shí)對(duì)親子關(guān)系也會(huì)雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由,是明智的做法。
所屬分類(lèi):教育培訓(xùn)/專(zhuān)業(yè)教育/培訓(xùn)
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