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茂名春雨問題少年學校調皮少年教育學校

更新時間1:2025-09-07 信息編號:ef2oc1ktp257c2 舉報維權
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供應商 茂名市茂南區春雨學校 店鋪
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關鍵詞 茂名青少年教育,茂名市春雨學校厭學少年教育,廣東茂名早戀封閉不放假早戀學生教育學校,封閉式少年軍校
所在地 廣東茂名茂南區袂花鎮大路村委柳屋
招生程校長
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14年

產品詳細介紹

茂名春雨特殊少年學校:專注青少年素質教育、家庭教育與基礎教育的民辦教育學校

主要對品行偏差,在成長過程中遭遇各種問題困擾的孩子進行直接幫助,如成長行為訓練、心理輔導、家庭輔導、感恩教育有效協助和支持網絡依賴、擺脫厭學、早戀、情緒困擾等成長困惑,調整其親子關系調整,建立其自信心、意志力、抗挫折能力、懂得良好的人際溝通,懂得理解和感恩父母,讓青少年和其家長在新的體驗中,創造幸福力家庭和人生。

茂名春雨少年學校是教育問題少年:招生 8-17歲叛逆,喜歡上網,早戀,自閉,逃學厭學,親情冷漠,小偷小摸等問題青少年有效教育轉化,24小時老師陪伴,廣東省基礎教育課程。認真貫徹“教育,感化,挽救”的方針,圍繞“立品至善,立德至美,順天至性,匯思行遠”的辦學理念,采取“法紀約束,思想,心理疏導,文化熏陶,技能培訓”的教育途徑,滲透人文關懷,感恩教育,親情和勵志教育,引導孩子正確人生觀和價值觀,心理輔導,沒有節假日,寄宿學校。

讓孩子在學習,生活,活動中能感悟人生,磨練意志,凈化心靈,激發潛能,增強體質,造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀。

茂名春雨特殊少年教育學校是一家特殊少年轉化教育和廣東省基礎教育課程相結合學校。
學校教育分為四個階段(認知、接納,改變和養成),旨在幫助孩子完善自我,回歸陽光少年的成長軌道!
階段:個性評估、制定方案、適應環境,認知自我。
第二階段:接納自我、改變自我,學會做人。
第三階段:行為養成、知識補缺、特長培養,親子互動。
第四階段:行為鞏固、適應社會、協調家庭教育。
在孩子回歸社會后面對不一樣的環境,需要進一步的鞏固他們這里改變的行為習慣,因此孩子回歸家庭后,我們將繼續為孩子提供行為、心理等方面的后續跟蹤指導服務,幫助孩子更好的適應家庭、學校和社會。
此外,我們在幫助孩子的同時,將為家長提供幫助,改善親子關系,轉變教子觀念,學習與子女溝通的技巧和有說服力影響力的教育方法,讓家長與孩子一同成長。
一個好孩子,足以成為一個家庭的陽光,承載一個家庭的愛、希望和驕傲,可是,如果是一個親情淡漠、早戀、叛逆、喜歡上網、厭學逃學、離家出走,甚至有暴力傾向的孩子呢?

所屬分類:教育培訓/專業教育/培訓

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