校園文化是學校發展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響,而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學生的人文道德素養,拓寬同學們的視野,培養跨世紀人才具有深遠意義。
學校的校容校貌,表現出一個學校整體精神的價值取向,是具有強大引導功能的教育之源校園文化作為一種環境教育力量,對學生的健康成長有著的影響。校園文化建設的目標就在于創建一種氛圍,以陶冶學生的情操,構筑健康的人格,全面提高學生素質。因此,要加強校園文化建設,發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用,構筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識,上至學校領導、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設。校園文化在高校實現培養目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內部某一部門努力就能收到應有效果,它與學校各方面工作都有關系。
學校本身就有著濃厚的校園文化,然而如果在學校當中擺放校園人物雕塑的話,那么,在這里將會擁有不一樣的校園情懷,校園人物雕塑能夠體現出和這個學校與眾不同的風格特色,人物雕塑本身就是可有可無的。在校園環境當中起著畫龍點睛的作用,校園雕塑往往能夠反映這個學校的文化底蘊,但是,在整個校園文化當中,但能夠體現出特有的文化,更重要的是,能夠把整個學校的品位全部給提升上去。
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