以樓梯廠家角度來(lái)告訴你怎樣挑選復(fù)式樓梯 購(gòu)買前需向廠商弄清楚的若干問題 一：每一個(gè)樓梯廠家都有自身主打的樓梯產(chǎn)品，主打產(chǎn)品基本就是這廠家所有產(chǎn)品中做的用心的品。不同廠家專攻的樓梯產(chǎn)品也有所不同，所以在訂制樓梯時(shí)先去詢問好廠家專攻產(chǎn)品的類型，這樣就能更好所購(gòu)買到的樓梯的性。 二：每一樣產(chǎn)品都有其的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，顧客在購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)弄清楚樓梯產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)在那。然后對(duì)比一下產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)是否符合自身建筑的特性。 三：眼見為實(shí)，耳聽為虛。在達(dá)成購(gòu)買意向時(shí)，消費(fèi)者可以去到訂制廠家的工廠去實(shí)地考察一番，看一下產(chǎn)品的樣品，制作流程 ，這樣就能產(chǎn)品真實(shí)性。 復(fù)式樓梯怎樣提高你學(xué)習(xí)成績(jī) 現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，課外班。就像雨后春筍一樣，蓬發(fā)發(fā)展。孩子的升學(xué)問題成為社會(huì)關(guān)注的民生問題之一，家長(zhǎng)和學(xué)校都為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)想破頭腦，而有些家長(zhǎng)和學(xué)校為了提高孩子對(duì)知識(shí)認(rèn)知度，甚至把想法打到樓梯身上了。 樓梯有那些作用 樓梯的作用是什么？如果問這問題的是一位成年人的話，被問的人很有可能會(huì)以為他在逗他開心。這答案顯然就沒有可說(shuō)的，樓梯不就用來(lái)走的嗎？一點(diǎn)回答有可能是，樓梯就是連接上下樓層之間的通道。 當(dāng)然如果被問的人非常酷愛運(yùn)動(dòng)的話，你也有可能聽到樓梯的作用是用來(lái)健身的這一說(shuō)法。如果我告訴你樓梯的作用還不止上面這兩樣，它也會(huì)是提高你學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好幫手的話，你又會(huì)怎樣想？ 樓梯是怎樣提高你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù) 近佛山某中學(xué)的一位家長(zhǎng)，在網(wǎng)上瀏覽樓層貼紙時(shí)忽然靈機(jī)一動(dòng)，就想到一個(gè)辦法，他把孩子課本上的知識(shí)制造成橫條貼紙，貼在自家居住樓層的樓梯側(cè)面。讓孩子在上下樓梯時(shí)都能隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)課本知識(shí)，真是用心良苦。 當(dāng)然不可否認(rèn)的是這種做法的創(chuàng)新，他讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間上得到一定優(yōu)勢(shì)。但它同時(shí)也存在著一個(gè)非常大的安全隱患，當(dāng)上下樓梯時(shí)孩子注意力太過(guò)于集中在樓梯貼紙上的話，他就很容易因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍斐苫梗@個(gè)問題是很需要去注意的。 樓梯購(gòu)買要考慮實(shí)際問題 我們?cè)谫?gòu)買樓梯時(shí)，不能一味追求外在形式的美觀，而且要考慮其他實(shí)際問題。 一，安全性。樓梯在室內(nèi)起到路徑的功能，因此其安全性一定要作為頭等大事考慮。 處于安全需要，樓梯裝好后還要采取一定的防滑措施。木質(zhì)踏板可選擇的防滑墊（膠背墊），或粘金屬顆粒，同時(shí)注意樓梯踏板不要像地板那樣隨意打蠟。如果家里的樓梯是玻璃踏板，要貼防滑條，或者做磨砂處理。 二、可拆卸性。傳統(tǒng)樓梯大量采用重質(zhì)材料，分段鑄造，現(xiàn)場(chǎng)拼接，工藝多采用焊接、鉚接，再次分散就等于破壞。目前流行的樓梯，要求其具有可拆卸性，多采用堅(jiān)固的輕質(zhì)材料，工藝采用模塊拼接套接式，只需一套組合工具，自己就可以安裝樓梯了。 樓梯可拆卸性的出現(xiàn)，給樓梯帶來(lái)的一大突破，就是樓梯變得更像家具了。由于可拆卸，樓梯就具有了靈活的變化性，你可以嘗試在任何角度進(jìn)入上層空間。 三、時(shí)尚性。時(shí)尚是個(gè)好東西，別討厭它，積極融入它。就象平淡的樓梯一旦有了時(shí)尚的元素，也就不平凡起來(lái)。如今的時(shí)尚樓梯，造型上一改往日粗笨呆板的面目，越來(lái)越呈現(xiàn)出輕盈、通透的玲瓏之風(fēng)。目前的時(shí)尚就是人性回歸，樓梯的時(shí)尚也不例外。在樓梯的設(shè)計(jì)中，它已經(jīng)在嘗試脫離設(shè)計(jì)大師和藝術(shù)家為其制定的經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)，開始試圖同主人自身的個(gè)性融合。立的樓梯已朝著單純而有邏輯的方向運(yùn)動(dòng)。 四、服務(wù)。樓梯是聯(lián)系上下空間的樞紐，生產(chǎn)廠家要能提供化服務(wù)，從結(jié)構(gòu)、施工上對(duì)樓梯與家居環(huán)境進(jìn)行協(xié)調(diào)服務(wù)，避免樓梯在美與實(shí)用兩者中走入單純極端的現(xiàn)象。

查看全部介紹