▋教育部成立校外教育培訓監管司


近日，經中央編委批準，教育部成立校外教育培訓監管司，此次成立校外教育培訓監管司，傳遞出主管部門想要解決校外教育培訓機構監管難的決心。（教育部）


▋安徽省滁州市：加快推進3歲以下嬰幼兒照護服務發展


《滁州市關于加強3歲以下嬰幼兒照護服務發展工作的實施方案》印發，文件指出到2021年，全市嬰幼兒照護服務機制體制基本建立，科學育兒指導網絡覆蓋全市，嬰幼兒照護機構監督管理部門職責清晰、指導、協調一致，嬰幼兒照護機構管理有序、科學規范。


各縣（市、區）至少建成1個具有地方特色和示范效應的普惠性嬰幼兒照護機構；老城區和已建成居住區無嬰幼兒照護設施的有效解決達到50%以上，有條件的城市社區設立“臨時托管看護點”。（托育研究員）


▋河北衡水市衛健委大力推進嬰幼兒照護服務試點工作


近日，河北衡水市按照“一年試點，三年全面鋪開，五年鞏固提升”總體安排，分階段促進多種形式嬰幼兒照護服務機構發展，增加嬰幼兒照護服務供給，大力發展幼托事業，多舉措提升3歲以下嬰幼兒照護服務能力，滿足廣大人民群眾的托育需求。截至目前，衡水市共建成省級試點4個，市級試點10個，縣級試點1個。據統計，衡水市各類托育機構共接收3歲以下嬰幼兒1076名，通過備案13家。（衡水日報）


動 態


▋上海師范大學擴招師范生人數將比去年翻一倍


據悉，今年上海師范大學師范生招生人數將比去年翻一倍，包括學前教育、小學教育和各個學科的師范生招生總數將從過去的占全校招生總人數的20%出頭提升到42%，明年這一比例將達到50%，未來還將逐年上升。（騰訊網）


▋天津開展專項培訓，提高幼兒園保教質量


天津自2017年起每年開展“提高幼兒園保教質量專項培訓”，至今已累計培訓全市幼兒園保教人員近8萬人次，內容包括保教管理、幼兒一日生活安排、衛生保健、膳食管理、安全防范等，專項培訓助推了天津學前教育事業發展，目前公辦示范幼兒園從2017年的47所增加到121所，普惠性民辦示范幼兒園從2019年的53所增加到97所。（中國教育報）


▋六一教育上線咕比音樂啟蒙


近日，六一教育旗下在線素質教育平臺咕比啟蒙正式上線了咕比音樂啟蒙，定位零基礎聲樂器樂啟蒙，包括樂理、聲樂、鋼琴三大知識模塊。教學模式上，咕比音樂啟蒙延續了咕比美術啟蒙、咕比寫字的做法，設置L1-L3三個學習階段，包含動畫引入、真人講解、闖關挑戰、知識回顧、報告反饋、老師指導、自信表演七個教學環節。（芥末堆看教育）


▋關注“三胎開放”


關注“三胎開放”，提到普惠性托育服務應包含3個特點：要服務可及；第二要價格可承受；第三要服務質量有保障。各地要開展力量在土地、財政、稅收等方面給予支持和優惠；盡快落實小區配套建設托育服務機構的政策。（新聞）


數 據


▋好未來與智源研究院簽訂戰略合作協議


近日，由北京智源人工智能研究院（以下簡稱智源研究院）主辦的2021北京智源大會在北京開幕。在本次大會上，智源研究院正式發布超大規模智能模型“悟道2.0”，并舉辦了悟道生態戰略合作伙伴簽約儀式。好未來與智源研究院簽訂戰略合作協議，共同推動“悟道2.0”超大規模智能模型建設，積極探索人工智能在教育領域的創新應用，進一步豐富智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺生態體系建設。（鯨媒體）


▋5月早幼教領域再次展現出投資活力


2021年5月，整體教育行業融資共23筆，相比于4月投融資情況減少2筆，1-5月投融資事件總體變化趨勢較為平穩，平均每月有20-25筆左右的投資事件出現，其中早幼教領域再次展現出投資活力。早幼教領域的認知測評與繪本玩具等賽道，富有一定的競爭潛力，具有成為未來投資風口的可能性。（犀觀財經）


關于CPE中國幼教展

踩泥巴保育園的環境設計獲得了“神奈川建筑設計獎”，被日本選為培養幼兒生存能力的園所。在日本有114所直營保育園，0-6歲的孩子在踩泥巴保育園里生活、成長，這里的老師相信孩子們能自己評估風險，有自我保護的能力，會放手讓孩子們去嘗試有“危險性”的活動，并充分融入食育、種植、采摘等教育元素。
肆無忌憚地玩泥巴，親身感知是一切知識的來源
在泥巴保育園，孩子們光腳踩泥巴就是代表性的場景。孩子們就地取材，使用園所庭院中的泥巴，而光腳有助于腳心的發育，腳心與智力的發育則又有緊密的關系。
認為，光著腳的孩子很原始，像小豹子一樣，讓他們光著腳爬樹，腳趾頭是分開的，腳弓自然而然就出現了，出現扁平足的概率就會很低。所以夏天會讓孩子們光著腳，冬天太冷了才會穿上拖鞋。

受影響，大部分家庭都會選擇讓孩子居家學習。調查顯示，其中67％的人表示數學成績下滑對學生來說是一個大的挑戰。

學習環境的突然變化、數學記憶力的喪失、學生缺乏信心以及父母在家教這門學科的經驗不足，都對期間的數學教育產生了重大影響。一時間，數學類教輔玩具需求旺盛，大量新品被列入人們的選購清單，當前成了推出數學玩具的佳時機。



STEM數學玩具將補平遠程教育中缺乏實際教具的短板



STEM融合了科學、技術、工程以及數學等相關知識，用統一的系統和連貫的思維方式來應對多元化的教育發展進程，但之前更多聚焦于科學套件、編程玩具和工程套裝等品類，以數學為主題的玩具則是少之又少。


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期間，遠程學習環境中教授數學對老師非常具有挑戰性，因為孩子們失去了使用玩具和操作工具來觸摸、看到和感受抽象數學概念的機會。因此，對于遠程在線教育的數學學習方面，對父母提出補充教具的要求。



于是，大量的數學類玩具、教具成為各位父母爭相購買的品。



玩具商著力填補空白市場，從數學思維角度打造新品



Osmo主推游戲學習法：將數字游戲與實物配件相結合



秉承動手實踐的理念，Osmo制作了將數字游戲玩法與有形游戲配件相結合的教育游戲。“數學是一項重要的生活技能，對于理解其他 STEM 科目至關重要。”Osmo 執行官Pramod Sharma說，“很多數學概念往往比較抽象，難以掌握，這讓很多學生和家長對數學學習感到焦慮。”



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該公司為旗下數學教育玩具系列添加了兩個新游戲：Amazing Airships和Enchanted World Games。孩子們可以使用套裝隨附的實物配件在iPad和 Fire平板電腦上玩游戲，以幫助他們建立數學信心或通過動手冒險游戲提高自行解決問題的能力。



Enchanted World Games專為6歲左右的孩子設計，教孩子們加法、減法和測量標準，以及深入研究乘法和除法、加法和減法流暢度、建立方程和分析技能。游戲中內置有針對性的提示，以幫助學習者保持專注力，通過自己的努力找到正確的答案。



另外，該公司還推出了專注于數學思維的游戲Amazing Airships。在飛艇游戲中，玩家建造飛艇并在天空中進行測試，學習如何平衡氣球的升力和木塊的重量，使飛艇平穩飛行。在完全數字化的游戲中，玩家使用手指和計數技能以便指揮飛行物可以在港口周圍移動。該套裝包括一個魔法板、16個船部件、16個貨物部件和12個氣球部件。



hand2mind聚焦興趣學習法：推出親子居家一起學習的數學玩具



hand2mind的產品開發人員受到市場需求的啟發，創造了幫助家庭一起練習數學的新工具和玩具，讓孩子親自動手，帶著興趣學數學，對數字、重量和平衡產生興趣，讓枯燥的學習過程變得生動有趣。



hand2mind旗下有一款叫彩虹分數量杯的產品，提供一種父母在烹飪時直接教孩子們學習分數的有趣方式。量杯有刻度，而且是200、250、300，讓喜歡數字的孩子迷戀不已。他們有的還會接著進行排序:從大到小，從高到矮，從粗到細……



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作為一家教育資源公司，hand2mind提供大量與數學相關的產品和玩具，供課堂使用。在他們的網站上可以搜索代數、計數和排序、數據、幾何、測量等關鍵詞，相對應的玩具都會一一呈現，供家長選擇。



Thames & Kosmos化抽象為具象學習法：推出旗下數學系列產品Kids First Math


Thames & Kosmos通過Kids First Math擴展了其Kids First玩具系列，這是該玩具制造商的個主要關注數學的系列。Kids First Math 系列有九個套件，每個套件都具有特定類型的動手操作項目。例如連接立方體、七巧板形狀和算盤堆疊塊，為孩子們提供了有形的工具來幫助他們將數學概念形象化學習。


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“色彩繽紛的學習工具不僅在視覺上令人興奮，而且還提供了一種有趣的方式來學習小數、排序和幾何等概念。這會讓孩子更有興趣參與到數學學習中來。”Thames & Kosmos營銷經理Lili DeSisto說。



Learning Resources主張數學學習多元化：提供更多在線數學游戲資源



Learning Resources為響應學校停課狀況，迅速為家庭推出了免費的活動、練習冊、游戲和數字圖書館等，以補充孩子的學習資源。據Learning Resources營銷官Marie LaPlante稱，該公司去年對家長進行調查，媽媽們關心的科目之一是數學。“免費的在線資源對于那些非教師家庭來說是一個非常大的利好，讓他們在家幫助孩子學習數學成為現實。”LaPlante說。
在三孩政策實施后，哪些年齡段的人群會成為生育三孩的主力？哪些地區可能“貢獻”更多三孩？

80后將成生育三孩主力

由于生三孩的基礎是已生育二孩的人群，而在生育二孩的人群中，80后是主力人群。因此，如果生育三孩，80后將成為生育三孩的主力。

從近幾年的數據來看，80后是各地生育二孩的主力人群。比如新華網2018年12月報道，一項由青年報社《生活周刊》受上海市婦女兒童服務指導中心（巾幗園）委托進行的調查報告顯示，二孩媽媽的主要群體為80后，且一半擁有本科學歷；而夫婦雙方均為生子女屬性的雙庭生育二孩的比例高。“一個孩子太孤單”則是二孩家庭選擇生育二孩的主要原因，有75%的受訪者選擇，增加家庭樂趣（48%）和父母支持（34%）也是重要的考慮因素。

根據青海媒體報道，僅從2018年11月1日至2019年10月底，青海省全面兩孩生育登記人數3489人，已出生4324人，比上一年同期上升0.32%。其中，80后女性的生育意愿比較強烈，生育二孩的80后女性多。

那么，80后群體規模有多大？

財經記者根據國家統計局歷年數據梳理發現，進入到上世紀80年代，大量55后、60后相繼進入婚育階段，出生人口數量迎來近六十年來的次高峰期，從1981年開始一直到1997年，年出生人口一直穩定在2000萬以上。其中1986年到1991年，年出生人口都超過了2200萬，1987年達到了2508萬，是這一波嬰兒潮的峰頂。整個上世紀80年代，總共出生人口高達22090萬人，雖然比60后少了1819萬人，但比70后多了423.7萬人。

表：60后-00后各年齡段人口分布（單位：萬人。來源：財經記者根據國家統計局數據梳理）


80后有多大比例已經生育了二孩？生育二孩的群體中，有多少比例愿意生三孩？

廣東省體制改革研究會執行會長彭澎對財經記者分析，生二孩以后，生三孩的意愿可能會明顯衰減。“很多人生二孩后，覺得孩子不再是生子女了。所以心理上沒有那種緊迫感了。而且三孩對經濟、住房等各方面都有很大的壓力。因此從心理來講，三孩政策所產生的出生人口增加的效果不會有二孩那么明顯。”

山東有望成三孩大省

從區域分布來看，財經記者通過梳理2019年各省份的人口出生率發現，生育率較高的省份主要來自西北、西南以及華南地區。未來這些地區生育三孩的比例也會比較多。

除了西部外，東南沿海的廣東、福建、海南的生育率比較高。其中，在經濟大省廣東，粵東潮汕和粵西湛江、茂名等地都是人口相當稠密的地區。受傳統宗族文化、生育文化影響，粵東的潮汕、粵西的湛江、茂名等地一直保持較高的出生率，因此0-14歲少兒占比較高。

“我們老家農村還是有很多人愿意生三孩的。”老家福建泉州農村，目前在廈門工作的白先生已經生育了兩個女兒，計劃再生一個，不過由于太太在事業單位上班，之前只能觀望等待，“三孩放開對我來說，是個很好的消息。”

彭澎分析，對一些傳統生育文化較濃的地區來說，三孩政策是一大利好。“本來就想超生的，剛好政策來了，就可以順理成章地生，而且可以釋放一批公務員等體制內的人生育三孩，比如潮汕等地。”

彭澎分析，農村地區的養育成本比較低，“2個孩子和3個孩子都是養，相對來說多1個孩子壓力不是那么大。同時，很多農村現在經濟發展不錯，生育意愿也比較高。比如福建、廣東的農村地區，有生育文化，又有一定經濟實力，三孩的生育比例也會比較大。”

“相對來說，在大中城市里，受房價、經濟生活壓力等影響，生三孩的意愿可能就不是很強了。比如，廣東雖然生育率較高，但區域差異也大，珠三角地區尤其是廣深生育三孩的意愿會比較低。”彭澎說。

此外，從過去全面放開二孩的實踐來看，山東、河南這兩個人口大省的增長較為顯著。比如，第三經濟大省山東生育意愿較強，但受計劃生育的影響比較明顯。在全面二孩政策實施后，2016年全年山東出生人口177.06萬人，相當于全國的1/10，比上年多出生53.48萬人；其中二孩出生占比更超過六成，達到63.3%，遠超一孩。山東也成為全國“敢”生二孩的省份。在三孩政策實施后，山東也有
▋教育部：建議0-3歲幼兒禁用電子產品

11日，教育部發布了《學前、小學、中學等不同學段近視防控指引》，明確不同學段兒童青少年近視防控要點。其中，學前階段：建議0—3歲幼兒禁用手機、電腦等視屏類電子產品，3—6歲幼兒也應盡量避免接觸和使用。三歲后每3—6個月定期監測視力和屈光發育情況，發現異常應及時就診。（教育部）



▋人社部、教育部：鼓勵和引導畢業生到基層中小學幼兒園任教

人力資源社會保障部、教育部聯合印發《關于做好2021年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，從“保就業”“穩就業”“ 全面實施鄉村振興戰略”的角度，促進高校畢業生就業，充實基層教師隊伍，推動教育發展。《通知》指出，要落實基層事業單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵和引導更多高校畢業生到基層中小學幼兒園任教，從而加強基層教師隊伍建設，提供人才支持。（教育部）



▋教育部：讓每個學生都能掌握1-2項藝術特長

教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰提到，美育教學的改革，就是要圍繞著提高學生的審美和人文素養，立足于教會學生藝術基礎知識、藝術基本素養和專項藝術特長。同時，要轉變思想觀念，圍繞著教會、勤練、常展（常演）去推動美育教學改革。要讓每個學生都能掌握1-2項藝術特長。（芥末堆）



▋文旅部擬規定：幼兒園周邊不得設置娛樂場所和網吧

文化和旅游部官網發布《關于調整娛樂場所和互聯網上網服務營業場所審批有關事項的通知（征求意見稿）》，提到不得在幼兒園周邊設置娛樂場所、互聯網上網服務營業場所；幼兒園與娛樂場所、互聯網上網服務營業場所距離及測量方法，由省級文化和旅游行政部門結合實際作出具體規定。（芥末堆）



動 態



▋第七次全國人口普查結果公布：少兒人口比重回升

數據顯示，全國人口共141178萬人，其中0—14歲人口為25338萬人，占17.95%，與2010年相比，比重上升1.35個百分點，我國少兒人口比重回升，生育政策調整取得了積極成效。（澎湃新聞）



▋貝爾科教Mabot和Thunbot榮獲德國iF獎

日前，2021年德國IF設計大獎公布獲獎名單，貝爾科教旗下2款機器人編程教育產品（Mabot模塊化球形編程教育機器人、Thunbot金屬系列編程教育機器人）憑借的產品創意、創新設計、實用功能榮膺大獎。（鯨媒體）



▋學而思網校、猿輔導、高途課堂等全面下架學前課程

學而思網校、猿輔導、高途課堂等在線教育機構全面下架了針對學前兒童的課程。3月底，教育部印發《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》要求，落實國家有關規定，校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。（21世紀經濟報道）



數 據



▋威創股份2021年季度營收同比增長61.94%

近日，威創股份公布2021年季度報告，報告期內營收1.07億元，上年同期為6611.08萬元，同比增加61.94%。（芥末堆看教育）



▋紅黃藍2020年業績發布，Q4毛利潤增21%

近日，紅黃藍教育公布2020年第四季度以及全年業績報告。2020年Q4，紅黃藍凈收入為4710萬美元，同比下降7.2%；2020年全年凈收入為1.097億美元，與去年同期相比下降39.8%。2020年Q4，紅黃藍教育的毛利潤為1190萬美元，同比增加21.0％。2020年全年的毛虧損為720萬美元，而2019年的毛利潤為2670萬美元。（鯨媒體）
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